האיזור האישי

אתר מעולה! עזר לי ללמוד ולהשלים חומר לבגרויות שנה שעברה. קיבלתי בזכותו 98 בבגרות במתמטיקה.

תומר, תלמיד בכיתה יב'
המליצו לי על האתר, אבל בהתחלה הייתי סקפטית, לא האמנתי שזה באמת יעזור לי ללמוד לבגרויות. אני לא מתחרטת. בכמה ימים השלמתי את כל החומר לבגרות וקיבלתי 100 בבגרות במתמטיקה!

דנה, תלמידה בכיתה יב'
לא יודעת איך הייתי עוברת את הבגרות בלי האתר הזה. תכלס' הציל לי את הבגרות. השיעורים מומחשים בצורה פשוטה והמורים ברורים. ממליצה לכולם!

שיר, תלמידה בכיתה יא'
אין לי סבלנות לשבת וללמוד בכיתה וברוב השיעורים אני לא נוכח. השלמתי את כל החומר באתר בכמה שעות וקיבלתי ציון מעולה בבגרויות!

רועי, תלמיד בכיתה יא'

$מתמטיקה 3 לבגרות$

$מתמטיקה 4 לבגרות$

$מתמטיקה 5 לבגרות$

$מתמטיקה 3 כיתה י'$

$מתמטיקה 4 כיתה י'$

שאלות תנועה - תכנון מול ביצוע > בעיות מילוליות > מתמטיקה 3 יחידות

מה נלמד בשיעור?

בשיעור זה נעסוק בשאלות בהן תכנון הנסיעה שונה מהנסיעה בפועל.

דוגמה לשאלה כזאת היא כאשר מכונית נוסעת במהירות מסוימת ובמהלך נסיעתה היא משנה את המהירות או עוצרת למנוחה. אנו יכולים להתייחס הן לזמן שהמכונית נסעה בפועל והן לזמן שהמכונית הייתה נוסעת לולא השינויים שחלו. כלומר זוהי דוגמה של תכנון שהוא שונה ממה שקרה בפועל. בטבלה שנכין נציב את הנתונים גם עבור מה שתוכנן וגם עבור מה שקרה ונפתור כרגיל על פי הנתון שלא השתמשנו בו.